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La   responsabilidad es importante porque es la capacidad de decidir razonadamente y asumir las consecuencias de los actos, se trata de buscar el bien de los demás por encima de los propios gustos, permite organizar y seguir un plan de vida y de trabajo, hace consciente a la persona de la necesidad de cuidarse y de cuidar del entorno, facilita la convivencia social cuando se cumplen las normas y horarios, facilita la atención y el interés para ejecutar las órdenes y tareas, consigue personas ordenadas y cumplidoras de sus obligaciones, facilita la vida en familia, colegio y relaciones personales.

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El respeto en las entre los alumnos es completamente esencial para formar y moldear individuos que sepan respetar al resto de personas en un futuro. Cuando respetamos a alguien estamos demostrando que vemos a esa persona tan valiosa o más que nosotros. Por tanto, este respeto crea relaciones positivas con un trato digno; y es que respetar a alguien implica tratarlo con dignidad.

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El respeto puede ser considerado como madre de todas las virtudes, pues constituye la actitud fundamental que presuponen todas ellas. El gesto más elemental del respeto consiste en la respuesta a lo existente como tal,a la en sí misma pacífica majestad del ser, en contraposición a toda mera ilusión o ficción; constituye la respuesta a su propia consistencia interior y a la realidad positiva, así como a su independencia respecto de nuestro arbitrio. En el respeto “conformamos” nuestro criterio al valor fundamental de lo existente; lo reconocemos, damos en cierto modo a lo existente la oportunidad de desplegarse, de que nos hable, de que fecunde nuestro espíritu. Por eso, la actitud básica que supone el respeto constituye ya de por sí algo indispensable para un entendimiento adecuado. La profundidad, la abundancia, y sobre todo el arcano misterioso de lo real sólo se descubre al espíritu respetuoso. El respeto es, por otra parte, un elemento constitutivo del asombro que, según Platón y Aristóteles, constituye un presupuesto ineludible del filosofar. La falta de respeto es la fuente principal de errores filosóficos. Si es un fundamento necesario para cualquier conocimiento auténtico y adecuado, es aún más indispensable para una captación y comprensión de los valores. Solamente al respetuoso se le abre el mundo sublime de los valores, en tanto se siente inclinado a reconocer la existencia de una realidad superior a la que se abre, estando dispuesto a callar y a dejarla hablar. Se entiende así por qué el respeto es la madre de todas las virtudes, pues cada virtud contiene en sí misma una respuesta actualizada al valor de un determinado sector del ser, y supone entonces la comprensión y el entendimiento de los valores.

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Continuación se presentan los códigos de responsabilidad y respeto establecidos en la Universidad Juarez Autónoma de Tabasco:

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36. Los estudiantes deberán realizar sus estudios con los más altos estándares de responsabilidad y respeto, procurando lo siguiente:
 

36.1. Participar en eventos académicos, científicos, culturales y deportivos organizados por la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco de acuerdo con sus capacidades físicas e intelectuales.
 

36.2. Los estudiantes podrán mantener puntos de vista u opiniones distintas de los sustentados por el profesor, pero la expresión de estos, deberán hacerse razonadamente, con el respeto al profesor y sus compañeros de clase.
 

36.3. Procurar en todo momento un comportamiento acorde con los principios filosóficos y al Modelo Educativo Institucional; que enaltezca el nombre y la calidad académica de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.
 

36.4. Tratar a todos los miembros de la comunidad universitaria con el debido respeto y convivir con ellos en armonía, evitando participar en situaciones que comprometan el buen nombre y prestigio institucional.
 

36.5. Abstenerse de maltratar, pintar, rayar o ensuciar con cualquier tipo de sustancia, paredes, murales, monolitos, estatuas, puertas, pizarrones, vidrios, escaleras, pasillos, descansos, baños, mobiliario, equipo, y acervo bibliohemerográfico y documental de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.
 

36.6. Evitar incitar a los demás estudiantes a la realización de actos de desobediencia, rebeldía, paros u otros que alteren el orden de las actividades académicas o administrativas de la Universidad.
 

36.7. Deberán procurar el buen comportamiento, evitando gritar, silbar, producir ruidos estridentes, provocar desórdenes en los espacios institucionales o fuera de ellos, tratándose de clases, prácticas de campo, de laboratorio, visitas o eventos extra muros.
 

37. La interpretación del presente código estará a cargo del Abogado General.

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